Пра сертыфікацыйны іспыт

Узроўні сертыфікацыі: як чытаць шкалу A1-C2

Гэта практычны даведнік па ўзроўнях валодання польскай мовай. Замест складанай табліцы з PDF вы атрымліваеце структураваны апіс таго, што кандыдат звычайна разумее і ўмее рабіць на кожным этапе.

Шкала A1-C2 паказвае паступовае развіццё моўных уменняў: ад самых простых штодзённых сітуацый да свабоднага і дакладнага выкарыстання польскай у вучобе, працы і дыскусіях.

Ніжэй пададзены перафармуляваныя дэскрыптары сеткі самаацэнкі CEFR. Яны ахопліваюць пяць сфер: аўдзіраванне, чытанне, вуснае ўзаемадзеянне, самастойнае маўленне і пісьмо.

Дыяпазон

A1-C2

Шэсць узроўняў - ад пачатковага карыстальніка да амаль свабоднага валодання мовай.

Сферы параўнання

5 навыкаў

Аўдзіраванне, чытанне, размова, самастойнае маўленне і пісьмо.

Аснова

CEFR

Старонка абапіраецца на еўрапейскую сетку самаацэнкі, але тлумачыць яе прасцейшай мовай.

Тры вялікія этапы развіцця

Шкалу A1-C2 звычайна аб’ядноўваюць у тры шырэйшыя дыяпазоны. Гэта дапамагае хутка зразумець, ці чалавек толькі будуе аснову, ужо дзейнічае самастойна, ці карыстаецца мовай на вельмі высокім узроўні.

Асновы

A1-A2

На гэтым этапе карыстальнік спраўляецца галоўным чынам з прадказальнымі штодзённымі сітуацыямі і абапіраецца на простую, паўтаральную мову.

Самастойнасць

B1-B2

Гэты дыяпазон азначае большую незалежнасць: лягчэйшыя размовы, лепшае разуменне даўжэйшых тэкстаў і ўменне аргументаваць сваю пазіцыю.

Высокі ўзровень

C1-C2

Найвышэйшыя ўзроўні датычаць эфектыўнага выкарыстання мовы ў вучобе, працы і складаных камунікатыўных сітуацыях, у тым ліку са спецыялізаваным і абстрактным зместам.

Што менавіта вымярае шкала

Кожны ўзровень апісаны праз адны і тыя ж пяць кампетэнцый, таму можна лёгка параўноўваць, як растуць патрабаванні ад этапу да этапу.

Аўдзіраванне

Разуменне жывога маўлення, аб’яў, перадач, лекцый і медыйнага кантэнту.

Чытанне

Праца з практычнымі, інфармацыйнымі, прыватнымі і літаратурнымі тэкстамі.

Вуснае ўзаемадзеянне

Удзел у размове, пытанні, рэакцыя на суразмоўцу і ўдзел у дыскусіі.

Самастойнае маўленне

Апісанне, тлумачэнне, аргументацыя і пабудова даўжэйшага вуснага выказвання.

Пісьмо

Стварэнне фармуляраў, нататак, паведамленняў, лістоў, эсэ і больш складаных тэкстаў.

Што азначае кожны ўзровень на практыцы

Кожная картка ніжэй пераказвае зыходныя дэскрыптары самаацэнкі прасцейшай мовай, каб узроўні было лягчэй супастаўляць.

A1Асновы

Вы разумееце і ствараеце толькі самыя простыя паведамленні пра сябе і бліжэйшае асяроддзе.

Аўдзіраванне

Вы ўлоўліваеце знаёмыя словы і вельмі простыя выразы пра сябе, сям’ю і штодзённыя справы, калі гавораць павольна і выразна.

Чытанне

Вы пазнаеце кароткія надпісы, знаёмыя назвы, асобныя словы і вельмі простыя сказы на аб’явах, плакатах і бланках.

Вуснае ўзаемадзеянне

Вы можаце задаць базавыя пытанні і адказаць на іх, калі суразмоўца дапамагае, паўтарае або спрашчае сказ.

Самастойнае маўленне

Кароткімі сказамі вы можаце апісаць месца пражывання і людзей, якіх добра ведаеце.

Пісьмо

Вы напішаце вельмі кароткі практычны тэкст, напрыклад паштоўку або простую анкету з асабістымі данымі.

A2Асновы

Вы спраўляецеся ў простых прадказальных жыццёвых сітуацыях і разумееце базавыя практычныя паведамленні.

Аўдзіраванне

Вы разумееце часта ўжываныя выразы, звязаныя з сям’ёй, пакупкамі, месцам жыхарства, працай і кароткімі аб’явамі.

Чытанне

Вы чытаеце кароткія практычныя тэксты і знаходзіце ў іх канкрэтную інфармацыю, напрыклад у рэкламе, меню ці раскладзе.

Вуснае ўзаемадзеянне

Вы можаце падтрымліваць кароткую тыповую размову на знаёмыя тэмы, нават калі доўга весці яе яшчэ цяжка.

Самастойнае маўленне

Вы проста апісваеце сваю сям’ю, умовы жыцця, адукацыю, цяперашнюю або папярэднюю працу.

Пісьмо

Вы ствараеце кароткія нататкі, простыя паведамленні і вельмі базавыя прыватныя лісты, напрыклад з падзякай.

B1Самастойнасць

Вы можаце самастойна дзейнічаць у большасці звычайных сітуацый і гаварыць на знаёмыя тэмы без падрыхтоўкі.

Аўдзіраванне

Вы разумееце асноўную думку выразных выказванняў пра дом, працу, навучанне і вольны час, а таксама прасцейшыя радыё- і тэлепраграмы.

Чытанне

Вы разумееце тэксты пра штодзённае жыццё і працу, а таксама прыватную перапіску пра падзеі, эмоцыі і планы.

Вуснае ўзаемадзеянне

Вы спраўляецеся падчас падарожжаў і спантанна размаўляеце пра сям’ю, інтарэсы, працу, планы і бягучыя падзеі.

Самастойнае маўленне

Вы злучаеце выказванні ў простае цэлае, апісваеце досвед, мары і амбіцыі, а таксама коратка тлумачыце свае погляды.

Пісьмо

Вы пішаце простыя звязныя тэксты на знаёмыя тэмы і прыватныя лісты з апісаннем уласных перажыванняў і ўражанняў.

B2Самастойнасць

Вы даволі свабодна камунікуеце, разумееце больш складаны змест і ўмееце аргументаваць сваю пазіцыю.

Аўдзіраванне

Вы разумееце даўжэйшыя выступы, лекцыі, большасць навінавых праграм і многія фільмы стандартнай мовай.

Чытанне

Вы чытаеце артыкулы, рэпартажы і сучасную прозу, заўважаючы пазіцыю аўтара і логіку аргументацыі.

Вуснае ўзаемадзеянне

Вы гаворыце з носьбітамі мовы даволі свабодна і актыўна ўдзельнічаеце ў дыскусіях, прадстаўляючы і абараняючы свае погляды.

Самастойнае маўленне

Вы фармулюеце разгорнутыя выказванні на знаёмыя тэмы і ясна паказваеце аргументы за і супраць розных рашэнняў.

Пісьмо

Вы ствараеце падрабязныя тэксты, эсэ, апрацоўкі і лісты, у якіх упарадкоўваеце інфармацыю і падкрэсліваеце самае важнае.

C1Высокі ўзровень

Вы ўпэўнена карыстаецеся польскай у вучобе, працы і размове, нават са складаным і менш празрыстым зместам.

Аўдзіраванне

Вы разумееце доўгія выказванні, нават калі іх структура не цалкам відавочная, і без вялікіх цяжкасцей сочыце за фільмамі і праграмамі.

Чытанне

Вы чытаеце доўгія і складаныя літаратурныя, інфармацыйныя і спецыяльныя тэксты, нават калі яны не звязаныя з вашай сферай.

Вуснае ўзаемадзеянне

Вы гаворыце плаўна і дакладна, эфектыўна дзейнічаеце ў сацыяльных і прафесійных кантактах і ўмела звязваеце свае думкі з рэплікамі іншых.

Самастойнае маўленне

Вы будуеце ясныя і падрабязныя выказванні пра складаныя пытанні, развіваеце дадатковыя тэмы і завяршаеце іх дарэчнай высновай.

Пісьмо

Вы пішаце добра арганізаваныя тэксты на складаныя тэмы і падбіраеце стыль адпаведна адрасату і мэце.

C2Высокі ўзровень

Вы разумееце амаль усё і карыстаецеся мовай з вялікай свабодай, дакладнасцю і адчуваннем нюансаў.

Аўдзіраванне

Вы без цяжкасцей разумееце амаль любое вуснае маўленне жыўцом або ў медыя, нават пры хуткім тэмпе, калі прывыкнеце да моўцы ці акцэнту.

Чытанне

Вы з лёгкасцю чытаеце амаль усе тыпы тэкстаў, уключаючы абстрактныя, моўна складаныя, спецыялізаваныя і літаратурныя.

Вуснае ўзаемадзеянне

Вы без намаганняў удзельнічаеце ў любой размове ці дыскусіі, свабодна выкарыстоўваючы ідыёмы, размоўныя выразы і тонкія сэнсавыя адценні.

Самастойнае маўленне

Вы ствараеце лагічныя, ясныя і вельмі эфектыўныя вусныя выказванні, якія адпавядаюць сітуацыі і дапамагаюць слухачу запомніць галоўнае.

Пісьмо

Вы пішаце плаўныя тэксты пра складаныя праблемы, пераканаўча ўпарадкоўваеце аргументы і ствараеце рэзюмэ і рэцэнзіі спецыяльных і літаратурных прац.

Крыніца і адаптацыя

Апісанне заснавана на сетцы самаацэнкі CEFR

Гэтая старонка абапіраецца на дэскрыптары самаацэнкі з Агульнаеўрапейскіх рэкамендацый па моўнай адукацыі (CEFR, 2003). Фармулёўкі скарочаны, перафразаваны і ўпарадкаваны так, каб было прасцей параўноўваць узроўні A1-C2.

Пра сертыфікацыйны іспыт