O egzaminie certyfikatowym
Poziomy certyfikacji: jak czytać skalę A1-C2
To praktyczny przewodnik po poziomach biegłości językowej w języku polskim. Zamiast tabeli z PDF otrzymujesz uporządkowany opis tego, co kandydat zazwyczaj rozumie i potrafi zrobić na każdym etapie.
Poziomy A1-C2 opisują stopniowy rozwój kompetencji językowych: od najprostszych sytuacji dnia codziennego po bardzo swobodne i precyzyjne użycie języka w rozmowie, pracy i nauce.
Poniższe opisy są parafrazą siatki samooceny ESOKJ. Pokazują pięć obszarów: słuchanie, czytanie, udział w rozmowie, samodzielne mówienie oraz pisanie.
Zakres
A1-C2
Sześć poziomów od początkującego do zaawansowanego użytkownika języka.
Obszary oceny
5 kompetencji
Słuchanie, czytanie, rozmowa, samodzielne mówienie i pisanie.
Podstawa
ESOKJ / CEFR
Opis opiera się na europejskiej siatce samooceny, ale został przepisany prostszym językiem.
Trzy szerokie etapy rozwoju
Skala A1-C2 grupuje poziomy w trzy większe przedziały. To pomaga szybko ocenić, czy kandydat dopiero buduje podstawy, działa już samodzielnie, czy posługuje się językiem bardzo swobodnie.
Podstawy
A1-A2Na tym etapie użytkownik radzi sobie głównie w przewidywalnych, codziennych sytuacjach i korzysta z prostego, często powtarzalnego języka.
Samodzielność
B1-B2Ten zakres oznacza rosnącą niezależność: łatwiejsze rozmowy, lepsze rozumienie dłuższych tekstów i większą swobodę w argumentowaniu.
Biegłość
C1-C2Najwyższe poziomy dotyczą sprawnego użycia języka w pracy, nauce i dyskusji, także przy tekstach złożonych, specjalistycznych i abstrakcyjnych.
Jakie kompetencje porównujemy
Każdy poziom opisano w tych samych pięciu obszarach, dzięki czemu łatwo zobaczyć, jak wraz z poziomem rosną wymagania.
Słuchanie
Rozumienie mowy na żywo, komunikatów, audycji, wykładów i treści medialnych.
Czytanie
Odbiór tekstów użytkowych, informacyjnych, prywatnych i literackich.
Mówienie w dialogu
Prowadzenie rozmowy, zadawanie pytań, reagowanie i udział w dyskusji.
Mówienie samodzielne
Opisywanie, wyjaśnianie, argumentowanie i budowanie dłuższej wypowiedzi.
Pisanie
Tworzenie formularzy, wiadomości, listów, tekstów użytkowych i bardziej rozbudowanych prac.
Co oznacza każdy poziom
Każda karta poniżej zbiera najważniejsze umiejętności przypisane do danego poziomu i przekłada je na prostszy, bardziej praktyczny opis.
Rozumiesz i tworzysz tylko najprostsze komunikaty dotyczące siebie i najbliższego otoczenia.
Słuchanie
Wychwytujesz znane słowa i bardzo proste zwroty o sobie, rodzinie i codziennych sprawach, jeśli ktoś mówi wolno i wyraźnie.
Czytanie
Rozpoznajesz krótkie napisy, znane nazwy, pojedyncze słowa i bardzo proste zdania na tablicach, plakatach i formularzach.
Mówienie w dialogu
Zadasz podstawowe pytania i odpowiesz na nie, jeśli rozmówca pomaga, powtarza wypowiedź albo ją upraszcza.
Mówienie samodzielne
Za pomocą krótkich zdań opiszesz miejsce zamieszkania oraz osoby, które dobrze znasz.
Pisanie
Napiszesz bardzo krótki tekst użytkowy, na przykład pocztówkę lub prosty formularz z danymi osobowymi.
Radzi sobie w prostych, przewidywalnych sytuacjach życia codziennego i rozumie podstawowe komunikaty.
Słuchanie
Rozumiesz najczęściej używane wyrażenia związane z rodziną, zakupami, miejscem zamieszkania, pracą i krótkimi ogłoszeniami.
Czytanie
Czytasz krótkie teksty praktyczne i znajdujesz w nich konkretne informacje, na przykład w reklamach, menu czy rozkładach.
Mówienie w dialogu
Prowadzisz krótką, typową rozmowę o znanych sprawach i wymieniasz proste informacje, nawet jeśli trudno ci dłużej ją podtrzymać.
Mówienie samodzielne
W prosty sposób opisujesz swoją rodzinę, warunki życia, wykształcenie oraz obecną lub wcześniejszą pracę.
Pisanie
Tworzysz krótkie notatki, proste wiadomości i bardzo podstawowe listy prywatne, na przykład z podziękowaniem.
Potrafisz działać samodzielnie w większości codziennych sytuacji i mówić o znanych tematach bez przygotowania.
Słuchanie
Rozumiesz główne myśli jasnych wypowiedzi o domu, pracy, nauce i czasie wolnym oraz śledzisz prostsze programy radiowe i telewizyjne.
Czytanie
Czytasz teksty związane z codziennością i pracą, a także prywatną korespondencję opisującą wydarzenia, emocje i plany.
Mówienie w dialogu
Radzi sobie w podróży i spontanicznie rozmawiasz o rodzinie, zainteresowaniach, pracy, planach i bieżących wydarzeniach.
Mówienie samodzielne
Łączysz wypowiedzi w prostą całość, opisujesz doświadczenia, marzenia i ambicje oraz krótko uzasadniasz swoje opinie.
Pisanie
Piszesz proste, spójne teksty na znane tematy oraz prywatne listy opisujące własne przeżycia i wrażenia.
Komunikujesz się dość swobodnie, rozumiesz bardziej złożone treści i potrafisz argumentować swoje stanowisko.
Słuchanie
Rozumiesz dłuższe wypowiedzi, wykłady, większość programów informacyjnych i wiele filmów w standardowej odmianie języka.
Czytanie
Czytasz artykuły, reportaże i współczesną prozę, zauważając stanowisko autora oraz tok argumentacji.
Mówienie w dialogu
Rozmawiasz płynnie z rodzimymi użytkownikami i aktywnie uczestniczysz w dyskusjach, przedstawiając i broniąc swoich poglądów.
Mówienie samodzielne
Formułujesz rozbudowane wypowiedzi na znane ci tematy oraz jasno pokazujesz argumenty za i przeciw różnym rozwiązaniom.
Pisanie
Tworzysz szczegółowe teksty, rozprawki, opracowania i listy, w których porządkujesz informacje i podkreślasz znaczenie wydarzeń.
Sprawnie używasz języka w nauce, pracy i rozmowie, także przy treściach złożonych i mniej przejrzystych.
Słuchanie
Rozumiesz długie wypowiedzi, nawet gdy ich struktura nie jest w pełni jasna, oraz bez większego wysiłku śledzisz filmy i programy.
Czytanie
Czytasz długie i złożone teksty literackie, informacyjne i specjalistyczne, również wtedy, gdy nie dotyczą twojej dziedziny.
Mówienie w dialogu
Mówisz płynnie i precyzyjnie, skutecznie funkcjonujesz w kontaktach towarzyskich oraz zawodowych i umiejętnie nawiązujesz do wypowiedzi innych.
Mówienie samodzielne
Budujesz klarowne, szczegółowe wypowiedzi o złożonych zagadnieniach, rozwijasz wątki poboczne i kończysz je trafną konkluzją.
Pisanie
Piszesz dobrze zorganizowane teksty o skomplikowanych kwestiach i dostosowujesz styl do odbiorcy oraz celu wypowiedzi.
Rozumiesz praktycznie wszystko i używasz języka z bardzo dużą swobodą, precyzją i wyczuciem niuansów.
Słuchanie
Bez trudu rozumiesz niemal każdą wypowiedź na żywo i w mediach, nawet jeśli mówca mówi szybko albo używa nowego akcentu.
Czytanie
Czytasz z łatwością prawie wszystkie typy tekstów, także abstrakcyjne, językowo wymagające, specjalistyczne i literackie.
Mówienie w dialogu
Bierzesz udział w każdej rozmowie lub dyskusji bez wysiłku, swobodnie używając idiomów, języka potocznego i subtelnych odcieni znaczeń.
Mówienie samodzielne
Tworzysz logiczne, klarowne i bardzo skuteczne wypowiedzi dopasowane stylem do sytuacji i potrzeb odbiorcy.
Pisanie
Piszesz płynne teksty o złożonych problemach, porządkujesz argumenty w przekonujący sposób i tworzysz streszczenia oraz recenzje prac specjalistycznych i literackich.
Źródło i interpretacja
Opis oparty na siatce samooceny ESOKJ
Treść tej strony opiera się na deskryptorach samooceny z Europejskiego systemu opisu kształcenia językowego (ESOKJ, 2003). Zostały one skrócone, przeformułowane i uporządkowane tak, aby łatwiej porównać poziomy A1-C2 na jednej stronie.