Про сертифікаційний іспит
Рівні сертифікації: як читати шкалу A1-C2
Це практичний путівник рівнями володіння польською. Замість складної таблиці з PDF ви отримуєте структурований опис того, що кандидат зазвичай розуміє і вміє робити на кожному етапі.
Шкала A1-C2 описує поступовий розвиток мовних умінь: від найпростіших повсякденних ситуацій до вільного й точного використання польської у навчанні, роботі та дискусіях.
Нижче подано переформульовані дескриптори сітки самооцінки CEFR. Вони охоплюють п’ять сфер: аудіювання, читання, усне спілкування, самостійне мовлення та письмо.
Діапазон
A1-C2
Шість рівнів - від початкового користувача до майже вільного володіння мовою.
Сфери порівняння
5 навичок
Аудіювання, читання, розмова, самостійне говоріння та письмо.
Основа
CEFR
Сторінка спирається на європейську сітку самооцінки, але подає її простішою мовою.
Три великі етапи розвитку
Шкалу A1-C2 зазвичай об’єднують у три ширші діапазони. Це допомагає швидко зрозуміти, чи людина лише формує базу, уже діє самостійно, чи користується мовою на дуже високому рівні.
База
A1-A2На цьому етапі користувач справляється переважно з передбачуваними повсякденними ситуаціями і спирається на просту, повторювану мову.
Самостійність
B1-B2Цей діапазон означає більшу незалежність: легші розмови, краще розуміння довших текстів і вміння аргументувати свою думку.
Високий рівень
C1-C2Найвищі рівні стосуються ефективного використання мови в навчанні, роботі та складних комунікативних ситуаціях, у тому числі з абстрактним і спеціалізованим змістом.
Що саме вимірює шкала
Кожен рівень описано через однакові п’ять компетенцій, тож можна легко порівняти, як зростають вимоги від етапу до етапу.
Аудіювання
Розуміння живого мовлення, оголошень, передач, лекцій і медійного контенту.
Читання
Робота з практичними, інформаційними, приватними та літературними текстами.
Усне спілкування
Участь у розмові, запитання, реакція на співрозмовника та участь у дискусії.
Самостійне мовлення
Опис, пояснення, аргументація і побудова довшого усного висловлювання.
Письмо
Створення формулярів, нотаток, повідомлень, листів, есе та складніших текстів.
Що означає кожен рівень на практиці
Кожна картка нижче переказує вихідні дескриптори самооцінки простішою мовою, щоб рівні було легше порівнювати.
Ви розумієте й створюєте лише найпростіші повідомлення про себе та найближче оточення.
Аудіювання
Ви вловлюєте знайомі слова і дуже прості вислови про себе, сім’ю та щоденні справи, якщо говорять повільно й чітко.
Читання
Ви впізнаєте короткі написи, знайомі назви, окремі слова і дуже прості речення на оголошеннях, плакатах і бланках.
Усне спілкування
Ви можете поставити базові запитання і відповісти на них, якщо співрозмовник допомагає, повторює або спрощує фразу.
Самостійне мовлення
Короткими реченнями ви можете описати місце проживання і людей, яких добре знаєте.
Письмо
Ви напишете дуже короткий практичний текст, наприклад листівку або просту анкету з особистими даними.
Ви даєте собі раду в простих передбачуваних ситуаціях повсякденного життя й розумієте базові практичні повідомлення.
Аудіювання
Ви розумієте поширені вислови, пов’язані із сім’єю, покупками, місцем проживання, роботою та короткими оголошеннями.
Читання
Ви читаєте короткі практичні тексти та знаходите в них конкретну інформацію, наприклад у рекламі, меню чи розкладі.
Усне спілкування
Ви можете підтримати коротку типову розмову на знайомі теми, навіть якщо довго вести її ще складно.
Самостійне мовлення
Ви просто описуєте свою сім’ю, житлові умови, освіту, теперішню або попередню роботу.
Письмо
Ви створюєте короткі нотатки, прості повідомлення і дуже базові приватні листи, наприклад із подякою.
Ви можете самостійно діяти в більшості звичних ситуацій і говорити на знайомі теми без підготовки.
Аудіювання
Ви розумієте основну думку чітких висловлювань про дім, роботу, навчання та вільний час, а також простіші радіо- й телепрограми.
Читання
Ви розумієте тексти про повсякденне життя і роботу, а також приватне листування про події, емоції та плани.
Усне спілкування
Ви даєте собі раду під час подорожей і спонтанно розмовляєте про сім’ю, інтереси, роботу, плани та поточні події.
Самостійне мовлення
Ви поєднуєте висловлювання в просте ціле, описуєте досвід, мрії й амбіції та коротко пояснюєте свої погляди.
Письмо
Ви пишете прості зв’язні тексти на знайомі теми та приватні листи з описом власних переживань і вражень.
Ви досить вільно спілкуєтеся, розумієте складніший зміст і вмієте аргументувати власну позицію.
Аудіювання
Ви розумієте довші виступи, лекції, більшість новинних програм і багато фільмів стандартною мовою.
Читання
Ви читаєте статті, репортажі й сучасну прозу, помічаючи позицію автора та логіку аргументації.
Усне спілкування
Ви говорите з носіями мови досить вільно й активно берете участь у дискусіях, представляючи та захищаючи свої погляди.
Самостійне мовлення
Ви формулюєте розгорнуті висловлювання на знайомі теми й чітко показуєте аргументи за і проти різних рішень.
Письмо
Ви створюєте докладні тексти, есе, опрацювання та листи, у яких упорядковуєте інформацію і підкреслюєте найважливіше.
Ви впевнено використовуєте польську в навчанні, роботі й розмові, навіть із складним і менш прозорим змістом.
Аудіювання
Ви розумієте довгі висловлювання, навіть коли їхня структура не зовсім очевидна, і без великих труднощів стежите за фільмами та програмами.
Читання
Ви читаєте довгі та складні літературні, інформаційні й фахові тексти, навіть якщо вони не стосуються вашої галузі.
Усне спілкування
Ви говорите плавно і точно, ефективно дієте в соціальних і професійних контактах та вміло пов’язуєте свої думки з репліками інших.
Самостійне мовлення
Ви будуєте чіткі, детальні висловлювання про складні питання, розгортаєте додаткові теми й завершуєте їх доречною висновковою думкою.
Письмо
Ви пишете добре організовані тексти на складні теми й добираєте стиль відповідно до адресата та мети.
Ви розумієте майже все і користуєтеся мовою з великою свободою, точністю та відчуттям смислових нюансів.
Аудіювання
Ви без труднощів розумієте майже будь-яке усне мовлення наживо або в медіа, навіть за швидкого темпу, якщо звикнете до мовця чи акценту.
Читання
Ви з легкістю читаєте майже всі типи текстів, включно з абстрактними, мовно складними, спеціалізованими та літературними.
Усне спілкування
Ви без зусиль берете участь у будь-якій розмові або дискусії, вільно використовуючи ідіоми, розмовні вирази та тонкі смислові відтінки.
Самостійне мовлення
Ви створюєте логічні, ясні та дуже ефективні усні висловлювання, які відповідають ситуації та допомагають слухачеві запам’ятати головне.
Письмо
Ви пишете вільні тексти про складні проблеми, переконливо впорядковуєте аргументи й створюєте резюме та рецензії фахових і літературних праць.
Джерело й адаптація
Опис заснований на сітці самооцінки CEFR
Ця сторінка спирається на дескриптори самооцінки з Загальноєвропейських рекомендацій з мовної освіти (CEFR, 2003). Формулювання скорочено, перефразовано та впорядковано так, щоб було легше порівнювати рівні A1-C2.